探究コース3年生では、文化祭の学びのテーマを「教育」と定め、取り組みを進めています!
夏休みの学習会では、教員不足について理解を深めました。
文部科学省や厚生労働省のHPなどからデータを集め、統計的な視点からも考察しました。
また、暁光高校の先生が教員不足についてどう感じているかのアンケートをとるなど、色々な角度から現状を調べる取り組みも行っています。
教員を目指す生徒が多くいるクラスということもあり、教員不足の解決に向けて質の高い討議ができました。🌝
学んだことをまとめ、統計グラフコンクールに応募します!



